محتوى الدورة
منهجية التدريب
محتوى الدورة
أهداف البرنامج
- التعرف على آلية تكامل إدارة المواهب وتطبيقات الإدارة المبنية على الجدارات على المستوى الاستراتيجي.
- تعريف المشاركين بطرق قياس رأس المال الفكري وأساليب المحافظة عليه
- التعرف علي الميزة التنافسية من وراء رأس المال الفكري بالمنظمات .
- كيفية الكشف عن رأس المالي الفكري
- علاقة رأس المال الفكري بإدارة الجودة الشاملة ، والاستراتيجية الناجحة لإدارة رأس المال الفكري .
- اكتساب مهارات في تخطيط القوى البشرية والتوظيف وتطوير الجدارات للموظفين الموهوبين
- إدراك طبيعة الاحتياجات التدريبية للموظفين ومعرفة منهجيات ووسائل التدريب المناسبة لتطوير الجدارات لديهم.
- المشاركة الفاعلة في جلسات النقاش والانخراط في وسط مهني متقدم في إدارة الموارد البشرية والخبراء والمتخصصين في هذا المجال.
- تبادل الخبرات وقصص النجاح التي تعكس أفضل الممارسات في الشركات العالمية.
النتائج المستهدفة من حضور البرنامج:
- التعرف على المكونات الرئيسية لإدارة المواهب
- التعرف على السلوكيات القيادية التي نحتاجها لقيادة ادارة المواهب
- القدرة على وضع خطة متكاملة لقيادة المواهب
- اكساب المشاركين المهارة في خلق التكامل بين المواهب المختلفة داخل المنظمة واستثمار الفرص لعمل التغيير والتأثير على الأداء المؤسسي والقيادة.
محاور البرنامج
- تكامل إدارة المواهب والإدارة المبنية على الجدارات لتحقيق استراتيجيات إدارة الموارد البشرية
- الإطار العام لإدارة المواهب وأثرها على المؤسسات
- نظرة شاملة إلى إدارة المواهب
- التخطيط في إدارة المواهب
- تطوير استراتيجيات إدارة الموارد البشرية باستخدام الادارة المبنية على الجدارات
- مضاعفة الأداء باستخدام الإدارة المبنية على الجدارات
- تطبيقات في إدارة المواهب والإدارة المبنية على الجدارات
- قياس الجدارات والمواهب ونقاط القوة باستخدام أدوات التقييم الحديثة
- المحافظة على الموظفين من خلال التكامل في CBM وTM
- التطوير الوظيفي بواسطة CBM وTM
- تحقيق التطوير والتدريب بالطرق الفعالة في CBM وTM
- الإطار العام لإدارة المواهب وأثرها على المؤسسات
- بناء وتطبيق إدارة المواهب المتكاملة
- ادارة المواهب المتكاملة
- التعريفات والنماذج لإدارة المواهب
- المسار التكاملي لإدارة المواهب
- تأثير ادارة المواهب على الاداء المؤسسي والأعمال
- أمثلة وقصص نجاح لمؤسسات عالمية واقليمية
- عوامل النجاح الجوهرية في ادارة المواهب المتكاملة
- الاطار الفكري للموهبة ·
- دعم الادارة العليا والقيادات للمواهب
- الأسس الاستراتيجية ·
- الاتصال
- الشراكة بين ادارة الموارد البشرية ومدراء الدوائر ·
- ادوات نجاح ادارة المواهب ·
- تمرين : تقييم ذاتي لإدارة المواهب المتكاملة في منظمتك. ·
- مصفوفة القيادة
- الأدوار والمسؤوليات لإدارة الموارد البشرية ومدراء الدوائر ·
- مشاركة القيادات العليا
- دور ذوي المواهب والقدرات
- الشراكة من أجل إدارة المواهب فعالة
- تمرين : تقييم ذاتي سلوكي لقيادة ادارة المواهب في منظمتك
- تطبيقات عملية لتحقيق ادارة المواهب
- خطوات لبدء التكامل في ادارة المواهب
- الدعم والمشاركة في داخل المؤسسة
- استخدام نماذج التخطيط لإدارة المواهب المتكاملة
- المفاهيم الأساسية لرأس المال الفكري وعلاقته ببعض التحديات المعاصرة وطرق قياسه وأساليب المحافظة عليه
- رأس المال الفكري : قضية استراتيجية
- رأس المال الفكري ميزة تنافسية للشركات
- علاقة رأس المال الفكري وإدارة الجودة الشاملة
- مستقبل إدارة الموارد البشرية في ظل العولمة و التحديات وسبل مواجهتها
- إدارة رأس المال الفكري الاستراتيجية الناجحة للمستقبل
- الكشف عن رأس المال الفكري من خلال إجراء البحوث
- ادارة المواهب المتكاملة
منهجية التدريب
بـــاثــــويـــــز للتدريب والإستشارات
تعتمد بـــاثــــويـــــز للتدريب والإستشارات الاساليب الحديثة في التدريب والتطوير ورفع كفاءة تنمية الموارد البشرية ونتيع في ذلك:
- المحاضرات النظرية من خلال عروض البوربوينت والعروض المرئية (الفيديوهات - والافلام القصيرة)
- التقييم العلمي للمتدرب (تقييم قبلي وتقييم بعدي)
- العصف الذهني وتطبيق وتمثيل الادوار
- الحالات العملية التي تتناسب مع المادة العلمية ومع طبيعة عمل المتدربين
- يحصل المشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج التدريبي مطبوعة ورقيا ومحفوظة على سيدي او فلاش ميموري
- تقارير الحضور للمشاركين وتقارير النتائج النهائية مع تقييم عام للبرنامج
- يتم اعداد المادة العلمية للبرنامج التدريبي بشكل علمي ومهني ويقوم بذلك افضل الاساتذة والمدربين في شتى المجالات وجميع الاختصاصات
- يمنح المتدرب في نهاية البرنامج شهادة حضور مهنية موقعة ومصدقة وصادرة من بـــاثــــويـــــز للتدريب والإستشارات
- أوقات البرامج التدريبية من الساعة التاسعة صباحا و حتى الساعة الثانية بعد الظهر ويتخلل البرنامج بوفيه للوجبات الخفيفة أثناء المحاضرات